Segundo Parcial

30 de Septiembre de 2013

Tema: Internet

Competencia: Identifica los servicios en Internet

Actividades:

1.- Investiga las caracteristicas delos siguientes servicios:

• Correo Electrónico
• Foros
• Blog
• Sitio Web
• Webquest

2.- Qué son las TIC y sus características

26 de Septiembre de 2013

Tema: Internet

Competencia: Conoce la evolución y función de Internet

Actividades:

1.- Investiga que es Internet, sus ventajas y desventajas

2.- Elabora un resumen de la historia de Internet

Primer Parcial

19 de Septiembre de 2013

Tema: Virus Informático

Competencia:  Conocer las características y funciones de los virus informáticos



Actividades:

1.- Anota en tú cuaderno la información de la siguiente página  VIRUS

Un virus informático es una amenaza programada, es decir, es un pequeño programa escrito intencionadamente para instalarse en el ordenador de un usuario sin el conocimiento o el permiso de este.
Podemos distinguir 3 módulos:

• Módulo de reproducción - Es el encargado de manejar las rutinas de "parasitación" de entidades ejecutables  a fin de que el virus pueda ejecutarse de forma oculta intentando pasar desapercibido ante el usuario. Pudiendo tomar control del sistema e infectar otras entidades.
• Módulo de ataque - Este módulo es optativo. En caso de estar presente es el encargado de manejar las rutinas de daño adicional del virus.
• Módulo de defensa - Este módulo tiene la misión de proteger al virus. Su presencia en la estructura del virus es optativa, al igual que el módulo de ataque. Sus rutinas apuntan a evitar todo aquello que provoque la eliminación del virus y retardar su detección.

¿ Por que se hace un virus ?
Un virus es un ataque intencionado que puede tener muy diversas motivaciones. Entre ellas podemos citar las siguientes: 

• Deseo de ser admirado, aunque sea ocultamente. Este tipo de autor se siente satisfecho por el hecho de ver su marca personal en la extensión del virus creado.
• Deseo de experimentación. De hecho, los hackers pueden ser considerados como personas interesadas en conocer, experimentar y explotar todas las características ofrecidas por los ordenadores.
• Deseo de producir daño a una entidad o persona específica. Por ejemplo a una empresa de la que ha sido despedido o a los ordenadores que utilizan una herramienta antivirus en particular.
• Motivaciones políticas o terroristas. Se pueden crear ciertos virus con intención de infectar instalaciones de ciertos países o de activarse en días significativos.
• Como medio de propaganda o difusión de sus quejas o ideas radicales.

2.- Elbora una línea de tiempo de los virus informáticos   LINEA


1970 - Thomas crea el programa "Creeper"
1980 - ArpaNet emitió mensajes extraños y códigos ejecutables
1981 - Virus para Apple II. Aparece IBM PC
1983 - EIK Clones. Fred Cohen inicia su estudio
1986 - Virus Brain/Virden. Virus Ping Pong
1987 - Virus Viena. Virus Stoned. Virus Ltligh. Ralf Burger incluye Virus Viena a su libro
1988 - El gusano de Internet. Virus Viernes 13. El gusano WANK
1989 - Virus Dark Avenger. Primer BBS sobre virus
1990 - Inicios del polimoriísmo. Virus Whale. flip/Omicron Mark Ludwing publica "The Little Black Book of Computer Virus"
1991 - Virus Tequila, MtE. Mutation Engine de Dark Avenger, 40HEX
1992 - Virus Michelangelo VCL
1993 - MSDOS 06, Arrestado el grupo de caderz ARCV en GB
1994 - Encarcelado Christopher Pile (a) Black Baron
1995 - Cocept primer virus de macro para Word.

TAREA: INVESTIGA CUALES SON LOS 4 VIRUS INFORMATICOS QUE MAS AFECTAN A UNA COMPUTADOTRA

El phishing:  los intentos de robarnos las contraseñas tanto de acceso a los juegos online más conocidos como a nuestras cuentas de correo, bancarias, etc.Los Troyanos: Sin saberlo pueden estar instalados en nuestro ordenador que pudieran estar capturando toda la información que intercambiamos por la red.Los cracks o parches ilegales: Con el fin de ahorrarse unos euros algunos usuarios descargan copias ilegales de juegos sin tener en cuenta que este es necesario para activar el juego está infectado y contiene malware.
Las conexiones gratuitas: Hay que tener mucho cuidado con las redes que usamos para entrar a la red, ya que en ocasiones olvidamos las medidas de seguridad básicas , ya que puede hacer que nuestros datos puedan ser robados 
13 de Septiembre de 2013

Tema: Servicios de Mandatos de Usuarios

Competencia: Identificar los permisos que se asignan a archivos
 
Actividades:

1.- Investiga que es un archivo y carpeta, tipos de archivos y carpetas que se usan en una computadora y sus características  APUNTE


Seleccionar archivos y carpetas: efectuando una pulsación en el botón izquierdo del ratón sobre cualquier elemento, que se encuentre listado en la ventana principal se seleccionara automáticamente dicho elemento y el contenido de la selección se nos mostrara en le barra situada en la parte inferior de la ventana.
Si se desea hacer una selección múltiple de archivos:
Elegir los elementos manteniendo pulsado la tecla "Control"
Elegir el primer y ultimo archivo manteniendo pulsada la tecla "Mayúsculas".

Copiar archivos o carpetas: debemos seleccionar los archivos o carpetas que deseamos copiar en el directorio de origen. En el menú "Editar" elegimos la opción #copiar archivos" o "cortar archivos", si queremos moverlos, a continuación nos dirigimos hacia el directorio destino y elegimos "pegar archivos". Esta es la forma natural de copiar o mover elementos.
Otra posibilidad es realizar la operación utilizando el menú contextual del botón derecho del ratón.
También podemos usar la característica de "arrastrar y soltar" entre dos ventanas abiertas, una que muestre el directorio de origen y otra la del destino.

Duplicar, crear, borrar, o renombrar archivos y carpetas: el procedimiento para poder duplicar, crear, borrar o renombrar en muy simple: basta seleccionar el elemento y en el menú de Nautilus o en el contextual del botón derecho del ratón, elegir la opción deseada:
Duplicar: genera una copia idéntica del archivo manteniendo el original
Crear: un directorio nuevo para almacenar archivos, como subcarpeta de la que nos encontremos
Borrar: elimina el fichero o carpeta y la mueve a la papelera desde donde puede eliminarse definitivamente
Enlazar: genera un vinculo al archivo seleccionado
Renombrar: cambia la denominación del fichero o carpeta en cuestión





2.- Anota los permisos que se asignan a archivos y carpetas

quadaLINEX-edu es una distribución basada en GNU/Linux que es un sistema multiusuario.Esto significa que diferentes personas pueden usar el mismo equipo y se asegura tanto la confidencial de los datos como la estabilidad del propio sistema, cada archivo posee un dueño que es su creador y cada usuario del sistema pertenece a un grupo
  
 


9 de Septiembre de 2013

Tema: Sistema Operativo MS-DOS

Competencia: Conocer las características del Sistema Operativo MS-DOS

Actividades:

1.- Elabora un resumen del sistema operativo MSDOS:





Es un sistema operativo monousuario y monotarea, es decir, que dedica los sistemas a un solo usuario y a un solo proceso, MS-DOS son loas siglas de Microsoft Disk Operating System <<Sistema Operativo en Disco>>
Una de sus características principales es que permite hacer funcionar un equipo con pocas órdenes concretas.
Características generales:

Monousuario: el ordenador solo puede ser usado por un solo usuario a la vez

Monotarea: sólo es capaz de ejecutar un proceso a la vez. La CPU destina su tiempo a dicho proceso hasta que este haya terminado.

Interfaz modo texto o de línea de comandos: la comunicación entre el usuario y el sistema se realiza mediante comandos formados por cadenas de caracteres.

Gestión de memoria y periféricos: coordina todas las operaciones de E/S, los accesos y la gestión de memoria.

Gestión de memoria:

Por lo general, MS-DOS tiene una forma específica de estructurar y gestionar la memoria principal del equipo. Esta, se divide principalmente en tres bloques:

• Memoria convencional: ocupa los primeros 640 KB de RAM
• Área de memoria superior: desde los 641 KB hasta los 1024 KB (1 MB).
• Memoria Extendida: desde el primer MB hasta lo que disponga el equipo.

TAREA: INVESTIGA CUALES SON LOS COMANDOS INTERNOS Y EXTERNOS QUE USA EL SISTEMA MS-DOS Y ANOTA AL MENOS 5 DE CADA UNO INDICANDO PARA QUE SIRVEN EN TU CUADERNO:

Internos: son aquellos que se transfieren a la memoria en el momento de cargarse el SO y se pueden ejecutar sin necesidad de tener DOS presente en la unidad por defecto desde el cual se puede ejecutar el mandato
Externos: se almacena en archivos de comandos denominados transitorios, y para ejecutarse necesitan de estos archivos, además los comandos externos tienen nombre propio y se pueden copiar de un disco a otro.













5 de Septiembre de 2013






Tema: Sistema Operativo



Competencia: Identifica l
os tipos de sistemas operativos


Actividades:



1.- Investiga en Internet y anota en tu cuaderno las características de los sistemas operativos para MAC y PC:

Sistema operativo MAC:

Fue desarrollado por Apple Inc.
Tenia un precio accesible
Venia incluido en el primer Macintosh
El basurero "TRASH" funciona como un tobogán de basura. Luego de reiniciar el ordenador fueron agregadas más aplicaciones como:
- crear nuevos folders
-los iconos de zoom
El sistema 4.1 soportaba discos de 32+MB se le implemento el Flinder
El sistema 4.3 fue un sistema actualizado, se le agregaron algunos errores y controladores de impresoras
El sistema 6 se agregaron colores también se la agrego una notificación en el monitor permitiendo a los programas notificar a los usuarios por medio de una barra de menú.

Sistema operativo PC:

El S.O.. debe servir de intermediario entre el usuario y la maquina internamente no se trata de un único programa, si no de muchos subprogramas que trabajan en conjunto y coordinados.
S.O. sistema operativo de entorno grafico y forzó a Windows a sacar el Windows 3.1
El MS-DOS S.O.  de Apple y sus PCs Mackintosh. El System 1 es el primer S.O. de entorno gráfico, introdujo la interfaz gráfica  de usuario.
Evolución de los S.O. psrs MAC: Primitivos Actuales Mac OSX. Microsoft Windows 1.0 multitarea gráfico. Incorporo al ratón
Windows 8 mejora rendimiento, seguridad, privacidad y estabilidad.


TAREA: Imprime el siguiente archivo y pega las hojas en el cuaderno para la siguiente clase ARCHIVO

 2 de Septiembre de 2013

Tema: Sistema Operativo

Competencia: Identifica la función del sistema operativo

Actividades:

1.- Investiga lo siguiente y anotalo en tú cuaderno qué es sistema operativo y sus características

Sistema Operativo: es un conjunto de programas y archivos auxiliares que permiten la interactividad entre el usuario y la computadora, comportándose como un interprete entre el lenguaje humano y el lenguaje maquina. También se encarga de la administración  de los dispositivos, así como la carga y ejecución de las aplicaciones.

2.- En el siguiente link encontraras información de los tipos de sistemas operativos, elabora un cuadro sinóptico en tú cuaderno TIPOS


TAREA: Investiga la evolución del sistema operativo Windows y elabora un triptico para entregarlo impreso para la siguiente clase.


30 de Agosto de 2013

Tema: Memoria

Competencia: Identifica la función de la memoria

Actividades:

1.- Investiga en Internet y anota en tú cuaderno que es memoria, memoria RAM, ROM y Cache.

MEMORIA: Componente indispensable del ordenador que permite disponibles las instrucciones para el microprocesador o CPU puede ejecutarlas. También se encarga de almacenar temporalmente el resultado de los procesos ejecutados.
MEMORIA RAM: almacena la información temporalmente. Siglas de Random Access Memory. Es el tipo de memoria mas común en ordenadores y otros dispositivos como impresoras.
MEMORIA ROM: almacena la información permanentemente. Read Only Memoery, memoria de solo lectura, es la memoria que se utiliza para almacenar los programas que ponen en marcha el ordenador y realizan los diagnósticos.
CACHE: auxiliar. Es una caché utilizada por la Unidad Central de Procesamiento de una computadora para reducir el tiempo de acceso a la memoria. Es una memoria mas diminuta y rápida, la cual almacena la copia de los datos en la memoria principal.

2.- Investiga que es el BIOS, disco duro, estructura del disco duro y sus características

BIOS: acrónimo de Binary Input Outout System, se encuentra en todos los PCs. En concreto los BIOS es un pequeño chip. se activa cuando pulsas el botón de encendido. Se encarga de arrancar las computadoras. Cuando enciende realiza el test de memoria RAM y Comprueba que dispositivos están conectados.
DISCO DURO: es el dispositivo que almacena los programas y archivos del PC de forma permanente. Es capaz de no olvidar nada aunque no reciba corriente eléctrica. La organización de un Disco Duro es responsabilidad del Sistema Operativo

3.- Qué es un blog, sus ventajas y desventajas

Es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el mas reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.


27 de Agosto de 2013

Tema: Componentes de las Computadoras

Competencia: Identifica la función de los componentes de las computadoras

Actividades:

1.- Elabora un resumen con la información del siguiente video

COMPONENTES BÁSICOS DE UNA COMPUTADORA
Dispositivo electrónico que se maneja por dos dispositivos:
HARDWARE: es con todos los componentes que interactúan dentro de la computadora como son: tarjeta madre, memorias RAM y ROM, microprocesador, cables periféricos, etc.
SOFTWARE: son los dispositivos externos de la computadora que llevan información de entrada y salida
Los de entrada son: mouse, teclado, escáner, etc, que llevan información dentro de la computadora.
Los de salida: monitor, impresora, etc que sacan información desde la computadora hacia el usuario.
Algunos dispositivos de almacenamiento son:
- Disco duro
- Memorias USB
- Discos (DVD, CD)
- Disquetes

2.- Dibuja al menos 5 componentes de la computadora



 23 de Agosto de 2013
Tema: Tipos de computadoras

Competencia: Conocer las características de las diferentes computadoras

Actividades:

1.- Diseña una presentación en power point con la información de las generaciones de las computadoras, minimo 10 diapositivas:

2.- Elabora un resumen en tú cuaderno del siguiente VIDEO:

PRIMERA GENERACIÓN: usaban tubos al vacío (para guardar información), tarjetas perforadas ( para entrar los datos), cilindros magnéticos (almacenar instrucciones internas); eran muy lentas y utilizaban mucha electricidad. Se comenzó a usar el sistema binario.
SEGUNDA GENERACIÓN: usaban transmisores (para procesar la información), tenían pequeños añillos magnéticos (almacenan información e instrucciones). Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación. surgieron minicomputadoras y los terminales a distancia. Disminuyo su tamaño.
TERCERA GENERACIÓN: se desarrollaron circuitos integrados para procesar la información; "chips" para almacenar y procesar la información . Surge la multiprogramación. Emerge la industria del software. Consumen menos energía eléctrica.
CUARTA GENERACIÓN: se colocaron mas circuitos dentro del "chip". Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la de "chip" de silencio.
QUINTA GENERACIÓN: se desarrollan las microcomputadoras o PC, y las supercomputadoras